听力损失后不戴内蒙助听器会导致什么？

2023-04-25 15:57:19

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　　儿童在发育和学习说话阶段对声音有很大的需求。如果听不到，会影响孩子的言语表达能力，甚至不能正常说话，也会影响智力的发展。因此，需要及时干预听力损失。

　　学习说话阶段对声音的需求很大，如果你听不到声音，它会影响未来的语言表达能力，甚至不会正常说话。由于儿童的听觉，语音中心发育的阶段，超过这个阶段，发育的可塑性会变小，这些中心发育的方法是声音刺激，聋人助听器佩戴越早，接受声音刺激越早，这些中心发展越早。实践证明，早期佩戴助听器的聋人在听觉能力、语言能力和学习能力方面的康复效果比晚期佩戴助听器的聋人要好得多。

　　影响儿童的身心健康和未来发展，听力损害儿童，或年龄较大的青少年，容易出现自闭症、抑郁症和敏感情绪。长期处于这种环境中会对身心产生明显的负面影响。让孩子与同龄人格格不入，孤独自卑，甚至影响他们未来生活的发展。

　　“三早”是听力丧失儿童康复成功的关键。许多研究表明，早期听觉刺激在大脑听觉语言中枢的发展中起着关键作用，及时有效的早期强化训练可以显著改善随后的语言和认知发展。在听力丧失儿童出生后的6个月内进行干预，可以获得与其发育年龄相同的语言能力。

　　大多数聋人儿童在理解别人说话和表达自己的意愿时，会有一些困难，发音不清楚，所以听力语言训练是关键的。让孩子理解语言，训练孩子辨别各种声音，如听开门声、铃声、电视声、狗叫声等，也可以让他用手触摸发音物体来感受声音的振动。然后是语言能力的发展，从单词开始，然后短语，简单的句子，逐渐训练，在这个过程中，也应该培养孩子的口语习惯，让孩子在正常的环境中成长，这些帮助孩子理解和学习很多的语言。

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